Социальным педагогом с воспитанниками учреждения был проведён диспут по теме «Что я знаю о своих правах?». Участие в диспуте способствовало повышению правовой грамотности воспитанников, формированию у них правосознания и чувства ответственности за свои поступки. Подростки активно включались в беседу, приводили примеры из жизни, пытались разобраться, где заканчиваются их права и начинаются права других. Несовершеннолетние обсуждали различные проблемные ситуации, связанные с правами и обязанностями подростков, учились грамотно высказывать и аргументировать своё мнение. Формат диспута позволил подросткам не просто повторить статьи закона, но и лучше понять, как права человека работают в реальной жизни, каким рациональными способами можно защитить свои права, и к кому подростки могут обратить за помощью в трудной жизненной ситуации.
